<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://pom.mybb.ru/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>Puddle of Mud</title>
		<link>https://pom.mybb.ru/</link>
		<description>Puddle of Mud</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Mon, 11 Apr 2022 20:13:13 +0300</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Жду Вас на интенсиве «Таро: 3D взгляд»</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=21#p21</link>
			<description>&lt;p&gt;Жизнь –удивительна. И только в НАШИХ силах на нее повлиять . Не знаете, куда идти дальше ? Не знаете, что нужно менять? Хотите найти выходв том, что сейчас происходит? Я Инна Авалон – таролог с 20-летним стажем. Маг 15 аркана. Помогу наладить собственную жизнь, определить собственные ориентиры для своего развития и обрести благополучие 11 апреля стартует интенсив «Таро: 3D взгляд», на котором Вы: -Получите ответы на все жизненно важные вопросы. - Приведете себя в комфортное состояние- Пересмотрите свои активы - Узнаете, чего еще Вам не хватает для движения вперед - Узнаете КУДА и КАК двигаться дальше Для кого подходит интенсив? -Для всех, кто в Таро давно Для тех, кто в Таро недавно Прямые эфиры будут идти на закрытой платформе. Вас ожидает: -Общий чат.- Записи занятий.- Домашние занятия.- Обратная связь.- Много ПРАКТИКИ Зарегистрироваться Вы можете по ссылке: &lt;a href=&quot;https://byyf111.wixsite.com/website1631&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://byyf111.wixsite.com/website1631&lt;/a&gt; Перейти &lt;a href=&quot;https://is.gd/GmeoP0&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://is.gd/GmeoP0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (bxttbkrdsm)</author>
			<pubDate>Mon, 11 Apr 2022 20:13:13 +0300</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=21#p21</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Курсы повышения квалификации для всех, кто кормит детей</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=20#p20</link>
			<description>&lt;p&gt;До 15 февраля все, кто отвечает за организацию школьного питания и хочет повысить свою квалификацию, могут подать заявку на участие в курсах повышения квалификации. Занятия начнутся 1 марта. &lt;a href=&quot;https://clck.ru/aqorP&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://clck.ru/aqorP&lt;/a&gt; Или как во вложенном файле. Перейти &lt;a href=&quot;https://is.gd/tWR7uU&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://is.gd/tWR7uU&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (bxttbkrdsm)</author>
			<pubDate>Tue, 08 Feb 2022 08:32:24 +0300</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=20#p20</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Les curiosit&amp;#233;s de la France. Paris.</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=19#p19</link>
			<description>&lt;p&gt;Dans la ville de l’amour vous aurez la possibilit&amp;#233; non seulement passer le cong&amp;#233; inoubliable romantique, mais aussi examiner les curiosit&amp;#233;s innombrables de cette belle ville. De nombreuses belles &amp;#233;glises de styles divers et des &amp;#233;poques vous obligeront &amp;#224; v&amp;#233;n&amp;#233;rer le g&amp;#233;nie des architectes et des constructeurs.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Comic Sans Ms&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18px&quot;&gt;&lt;strong&gt;La Tour Eiffel&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/qlXrN.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/qlXrN.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;La Tour Eiffel, construite pour l’Exposition Universelle de Paris de 1889, est depuis longtemps devenue le symbole non seulement de la capitale, mais aussi, peut-&amp;#234;tre, de la France enti&amp;#232;re. De la hauteur de la tour d’une longueur de 307 m&amp;#232;tres on peut profiter des vues magnifiques de Paris. &amp;#192; pied, ayant surmont&amp;#233; 350 ou 700 marches, on peut monter la premi&amp;#232;re (57 m) ou la deuxi&amp;#232;me plate-forme (115 m), il est donc raisonnable de pr&amp;#233;f&amp;#233;rer les ascenseurs. De la deuxi&amp;#232;me &amp;#224; la troisi&amp;#232;me plate-forme, &amp;#224; la hauteur de 247 m&amp;#232;tres, c’est un ascenseur unique qui monte. Au pied de la Tour Eiffel il y a le Champ-de-Mars, qui a &amp;#233;t&amp;#233; autrefois utilis&amp;#233; pour des exercices et des d&amp;#233;fil&amp;#233;s militaires. C’est sur le Champ-de-Mars qu’en 14 juillet 1790 on a pr&amp;#234;t&amp;#233; le serment solennel de la premi&amp;#232;re constitution fran&amp;#231;aise. Aujourd’hui c’est un parc calme, qui est id&amp;#233;al pour des promenades tranquilles.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Comic Sans Ms&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18px&quot;&gt;L’h&amp;#244;tel des Invalides&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/UuDV5.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/UuDV5.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Dans les environs de Champs-de-Mars il y a l’h&amp;#244;tel des Invalides (XVII&amp;#232;me si&amp;#232;cle, il abrite maintenant un mus&amp;#233;e militaire) et l’&amp;#233;glise avec le tombeau de Napol&amp;#233;on, la belle cath&amp;#233;drale des Invalides, construite dans le style de la classique fran&amp;#231;aise (1675-1706), а ainsi que l’&amp;#201;cole Militaire (1759-1782). Les Champs-Elys&amp;#233;es sont depuis longtemps devenus un autre symbole de Paris. «La plus belle avenue du monde» - ce n’est pas seulement une rue de boutiques et de divertissements, o&amp;#249; une boutique luxueuse est remplac&amp;#233;e par une autre. Une partie des Champs Elys&amp;#233;es, menant &amp;#224; la Place de la Concorde, est entour&amp;#233;e de squares verts, qui abritent des mus&amp;#233;es, des th&amp;#233;&amp;#226;tres et des restaurants.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Comic Sans Ms&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18px&quot;&gt;&lt;strong&gt;L’Arc de Triomphe&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/7b3ui.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/7b3ui.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/orLiQ.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/orLiQ.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Dans la direction oppos&amp;#233;e les Champs-Elys&amp;#233;es se terminent pr&amp;#232;s de l’Arc de Triomphe, dont la construction a &amp;#233;t&amp;#233; commenc&amp;#233;e en 1806 par l’ordre de Napol&amp;#233;on en l’honneur de l’arm&amp;#233;e fran&amp;#231;aise victorieuse. Napol&amp;#233;on n’a pas r&amp;#233;ussi &amp;#224; voir le travail termin&amp;#233; (1836). En 1920, au pied de l’arc on a pos&amp;#233; la Tombe du Soldat inconnu. Tout ce complexe est de 50 m de hauteur et de 45 m&amp;#232;tres de largeur. De l’ext&amp;#233;rieur l’arc est d&amp;#233;cor&amp;#233;e de sculptures monumentales et de frises, qui affichent les performances, les victoires et le retour triomphal de l’arm&amp;#233;e. &amp;#192; l’int&amp;#233;rieur, les noms des g&amp;#233;n&amp;#233;raux et des batailles sont &amp;#233;num&amp;#233;r&amp;#233;s. La terrasse d’observation offre une vue magnifique sur la ville. Par ailleurs, il est interdit aux pi&amp;#233;tons de traverser par le sol la Place de l’&amp;#201;toile anim&amp;#233;e, au centre de laquelle se dresse l’Arc de Triomphe. En plus des curiosit&amp;#233;s historiques, Paris est aussi c&amp;#233;l&amp;#232;bre pour son stade de football Stade de Paris, sp&amp;#233;cialement construit pour la Coupe du Monde de la FIFA 1998 et devenant le lieu o&amp;#249; la France a gagn&amp;#233; son titre de Champion. Cependant, ce n’est pas seulement le football qui joue un r&amp;#244;le important dans la vie de cette ville, le c&amp;#233;l&amp;#232;bre Marathon de Paris, que l’on organise chaque ann&amp;#233;e en avril, attire &amp;#224; Paris de nombreux sportifs et amateurs de sports. Le moyen le plus commode pour se d&amp;#233;placer dans la ville et ses environs est le m&amp;#233;tro c&amp;#233;l&amp;#232;bre de Paris, l’un des plus anciens sur le continent, gr&amp;#226;ce &amp;#224; son r&amp;#233;seau tr&amp;#232;s branch&amp;#233; on peut regagner rapidement absolument partout dans Paris ou sa banlieue.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Comic Sans Ms&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18px&quot;&gt;&lt;strong&gt;Le Louvre&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/IdA1b.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/IdA1b.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Aussi, un des symboles parisiens est, certes, le Louvre c&amp;#233;l&amp;#232;bre, le palais ancien royal, o&amp;#249; d&amp;#232;s 1793 s’est install&amp;#233; le mus&amp;#233;e connu dans le monde entier. Le Louvre a acquis la gloire universelle non seulement gr&amp;#226;ce aux grandes oeuvres artistiques expos&amp;#233;es l&amp;#224;, parmi qui il y a &amp;quot;La Joconde&amp;quot; et «la V&amp;#233;nus de Milo». Le Louvre dispose de la collection la plus riche des toiles et des sculptures pr&amp;#233;sentants des &amp;#233;poques diff&amp;#233;rentes jusqu’au XIX si&amp;#232;cle : l’art oriental, grec et romain, la sculpture etc. La collection &amp;#233;gyptienne fait la partie consid&amp;#233;rable de l’exposition du mus&amp;#233;e, ainsi que les tableaux des peintres fran&amp;#231;ais des XIV-XIX si&amp;#232;cles, des peintres italiens et flamands. Pour visiter lu Louvre il faut d’un &amp;#224; deux jours, autrement vous risquez de voir seulement la partie la plus insignifiante de son exposition. Le Louvre est non seulement le mus&amp;#233;e, mais aussi un beau b&amp;#226;timent historique &amp;#233;tant la partie du patrimoine culturel fran&amp;#231;ais.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Mag)</author>
			<pubDate>Tue, 21 May 2013 00:41:18 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=19#p19</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Sights of London</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=18#p18</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Buckingham Palace&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/rIgGX.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/rIgGX.jpg&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Buckingham Palace has served as the official London residence of Britain&#039;s sovereigns since 1837 and today is the administrative headquarters of the Monarch. Although in use for the many official events and receptions held by The Queen, the State Rooms at Buckingham Palace are open to visitors every year. For visitor information, please visit the Royal Collection website.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Buckingham Palace has 775 rooms. These include 19 State rooms, 52 Royal and guest bedrooms, 188 staff bedrooms, 92 offices and 78 bathrooms. In measurements, the building is 108 metres long across the front, 120 metres deep (including the central quadrangle) and 24 metres high. The Palace is very much a working building and the centrepiece of Britain&#039;s constitutional monarchy. It houses the offices of those who support the day-to-day activities and duties of The Queen and The Duke of Edinburgh and their immediate family.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;The Palace is also the venue for great Royal ceremonies, State Visits and Investitures, all of which are organised by the Royal Household. Although Buckingham Palace is furnished and decorated with priceless works of art that form part of the Royal Collection, one of the major art collections in the world today. It is not an art gallery and nor is it a museum. Its State Rooms form the nucleus of the working Palace and are used regularly by The Queen and members of the Royal Family for official and State entertaining.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;More than 50,000 people visit the Palace each year as guests to banquets, lunches, dinners, receptions and the Royal Garden Parties. For those who do receive an invitation to Buckingham Palace, the first step across the threshold is into the Grand Hall and up the curving marble stairs of the Grand Staircase. Portraits are still set in the walls, as they were by Queen Victoria.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;The Throne Room, sometimes used during Queen Victoria&#039;s reign for Court gatherings and as a second dancing room, is dominated by a proscenium arch supported by a pair of winged figures of &#039;victory&#039; holding garlands above the &#039;chairs of state&#039;. It is in the Throne Room that The Queen, on very special occasions like Jubilees, receives loyal addresses. Another use of the Throne Room has been for formal wedding photographs.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;George IV&#039;s original palace lacked a large room in which to entertain. Queen Victoria rectified that shortcoming by adding in 1853-5 what was, at the time of its construction, the largest room in London. At 36.6m long, 18m wide and 13.5m high, the Ballroom is the largest multi-purpose room in Buckingham Palace. It was opened in 1856 with a ball to celebrate the end of the Crimean War. It is along the East Gallery that The Queen and her State guests process to the Ballroom for the State Banquet normally held on the first day of the visit. Around 150 guests are invited and include members of the Royal Family, the government and other political leaders, High Commissioners and Ambassadors and prominent people who have trade or other associations with the visiting country.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Today, it is used by The Queen for State banquets and other formal occasions such as the annual Diplomatic Reception attended by 1,500 guests. This is a very formal occasion during which The Queen will meet every head of mission accredited to the Court of St James&#039;s. For the diplomats it is perhaps the highlight of the annual diplomatic social calendar. The Ballroom has been used variously as a concert hall for memorial concerts and performances of the arts and it is the regular venue for Investitures of which there are usually 21 a year - nine in spring, two in the summer and ten in the autumn. At Investitures, The Queen (or The Prince of Wales as Her Majesty&#039;s representative) will meet recipients of British honours and give them their awards, including knighting those who have been awarded knighthoods.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;From the Ballroom, the West Gallery, with its four Gobelin tapestries, leads into the first of the great rooms that overlook lawn and the formal gardens - setting for the annual Garden Parties introduced by Queen Victoria in 1868. The State Dining Room is one of the principal State Rooms on the West side of the Palace. Many distinguished people have dined in this room including the 24 holders of the Order of Merit as well as presidents and prime ministers. Before the Ballroom was added to the Palace in the 1850s, the first State Ball was held in the Blue Drawing Room in May 1838 as part of the celebrations leading up to Queen Victoria&#039;s Coronation. The Music Room was originally known as the Bow Drawing Room and is the centre of the suite of rooms on the Garden Front between the Blue and the White Drawing Rooms.&lt;br /&gt;Four Royal babies - The Prince of Wales, The Princess Royal, The Duke of York and Prince William - were all christened by the Archbishop of Canterbury in the Music Room. One of its more formal uses is during a State Visit when guests are presented to The Queen, The Duke of Edinburgh and the visiting Head of State or for receptions. The last of the suite of rooms overlooking the gardens on the principal floor is the White Drawing Room. Originally called the North Drawing Room, it is perhaps the grandest of all the State Rooms. The Room also serves as a Royal reception room for The Queen and members of the Royal Family to gather before State and official occasions. The Bow Room is familiar to the many thousands of guests to Royal Garden Parties who pass through it on their way to the garden. It was originally intended as a part of George IV&#039;s private apartments - to be the King&#039;s Library - but it was never fitted up as such.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Instead, it has become another room for entertaining and is where The Queen holds the arrival lunch for a visiting Head of State at the start of a State visit.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Westminster Abbey&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/56Ddz.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/56Ddz.jpg&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Westminster Abbey is a Gothic monastery church in London that is the traditional place of coronation and burial for English monarchs. Neither a cathedral nor a parish church, Westminster Abbey is a place of worship owned by the royal family.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Located next to the Houses of Parliament in the heart of London, Westminster Abbey is a must-see for any London visitor. With its oldest parts dating to the year 1050, the Abbey contains some of the most glorious medieval architecture in London. Because of its royal connections, it was spared King Henry VIII&#039;s general assault on monastic buildings during the Reformation.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;The interior is a veritable museum of English history. Among many highlights are the medieval coronation throne; Poet&#039;s Corner with its memorials to William Shakespeare, Charles Dickens, and other giants of literature; and the tombs of Queen Elizabeth I, &amp;quot;Bloody&amp;quot; Queen Mary, explorer David Livingstone and naturalist Charles Darwin.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;According to tradition, a shrine was first founded here in 616 on a site then known as Thorney Island. It was said to have been miraculously consecrated after a fisherman on the River Thames saw a vision of Saint Peter. While the existence of this shrine is uncertain, the historic Abbey was built by Edward the Confessor between 1045-1050 and was consecrated on December 28, 1065. Its construction originated in Edward&#039;s failure to keep a vow to go on a pilgrimage; the Pope suggested that he redeem himself by building an Abbey.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;The original Abbey, in the Romanesque style that is called &amp;quot;Norman&amp;quot; in England, was built to house Benedictine monks. It was rebuilt in the Gothic style between 1245-1517. The first phase of the rebuilding was organised by Henry III, in Gothic style, as a shrine to honor Edward the Confessor and as a suitably regal setting for Henry&#039;s own tomb, under the highest Gothic nave in England. The work was largely finished by the architect Henry Yevele in the reign of King Richard II. Henry VII added a Perpendicular style chapel dedicated to the Virgin Mary in 1503 (known as the Henry VII Lady Chapel).&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Although the Abbey was seized by Henry VIII during the Dissolution of the Monasteries in 1534, and closed in 1540, becoming a cathedral until 1550, its royal connections saved it from the destruction wrought on most other English abbeys. The expression &amp;quot;robbing Peter to pay Paul&amp;quot; may arise from this period when money meant for the Abbey, which was dedicated to St. Peter, was diverted to the treasury of St. Paul&#039;s Cathedral. It suffered damage during the turbulent 1640s, when it was attacked by Puritan iconoclasts, but was again protected by its close ties to the state during the Commonwealth period. Oliver Cromwell was given an elaborate funeral there in 1658, only to be disinterred in January 1661 and posthumously hanged from a nearby gibbet. The Abbey was restored to the Benedictines under Queen Mary, but they were again ejected under Queen Elizabeth I in 1559. In 1579, Elizabeth re-established Westminster as a &amp;quot;royal peculiar&amp;quot; – a church responsible directly to the sovereign, rather than to a diocesan bishop – and made it the Collegiate Church of St. Peter, (i.e. a church with an attached chapter of canons, headed by a dean). The abbey&#039;s two western towers were built between 1722 and 1745 by Sir Christopher Wren and Nicholas Hawksmoor, constructed from Portland stone to an early example of a Gothic Revival design. Further rebuilding and restoration occurred in the 19th century under Sir George Gilbert Scott.&lt;br /&gt;Until the 19th century, Westminster was the third seat of learning in England, after Oxford and Cambridge. It was here that the first third of the King James Bible Old Testament and the last half of the New Testament were translated. The New English Bible was also put together here in the 20th century. Since the Christmas Day coronation of William the Conqueror in 1066, all English monarchs (except Lady Jane Grey, Edward V and Edward VIII, who did not have coronations) have been crowned in the Abbey. The Archbishop of Canterbury is the traditional cleric in the coronation ceremony. St. Edward&#039;s Chair, the throne on which British sovereigns are seated at the moment of coronation, is housed within the Abbey. Closer to our own time, in 1998 ten 20th-century Christian martyrs including Deitrich Bonhoeffer, Martin Luther King, Jr., and Oscar Romero were immortalized in stone statues over the Great West Door.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Tower Bridge&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/jMrsA.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/jMrsA.jpg&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Tower Bridge has a fascinating history, which is explored in full in The Tower Bridge Exhibition. Here are a few interesting facts you may not have known:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1910 - the high-level walkways, which were designed so that the public could still cross the bridge when it was raised, were closed down due to lack of use.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1912 - during an emergency, Frank McClean had to fly between the bascules and the high-level walkways in his Short biplane, to avoid an accident.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1952 - a London bus driven by Albert Gunton had to leap from one bascule to the other when the bridge began to rise with the number 78 bus still on it.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1977 - Tower Bridge was painted red, white and blue to celebrate the Queen&#039;s Silver Jubilee. (Before that, it was painted a chocolate brown colour).&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1982 - Tower Bridge opened to the public for the first time since 1910, with a permanent exhibition inside called The Tower Bridge Experience.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;strong&gt;London eye&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/yoADg.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/yoADg.jpg&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;A TEAM EFFORT&lt;br /&gt;It took seven years and the skills of hundreds of people from five countries to make the London Eye a reality&lt;br /&gt;A VIEW FIT FOR A QUEEN&lt;br /&gt;You can see around 40KM (25 miles) from the top as far as Windsor Castle on a clear day&lt;br /&gt;FLYING HIGH&lt;br /&gt;The London Eye welcomes an average of 3.5 million customers every year. You would need 6,680 fully booked British Airways Boeing 747-400 jumbo jets to move that number of fliers!&lt;br /&gt;DING! DING!&lt;br /&gt;The London Eye can carry 800 passengers per revolution - equivalent to 11 London red doubled-decker buses&lt;br /&gt;HEAVYWEIGHT CHAMPION&lt;br /&gt;Each of the 32 capsules weighs 10 tonnes. To put that figure into perspective, it&#039;s the same weight as 1,052,631 pound coins!&lt;br /&gt;SLOWLY BUT SURELY&lt;br /&gt;Each rotation takes about 30 minutes, meaning a capsule travels at a stately 26cm per second, or 0.9km (0.6 miles) per hour - twice as fast as a tortoise sprinting; allowing passengers to step on and off without the wheel having to stop&lt;br /&gt;THE ONLY WAY IS UP&lt;br /&gt;The circumference of the wheel is 424m (1.392ft) - meaning that if it were unravelled, it would be 1.75 times longer One Canada Square in Canary Wharf&lt;br /&gt;TONNES OF FUN&lt;br /&gt;The total weight of the wheel and capsules is 2,100 tonnes - or as much as 1,272 London black cabs!&lt;br /&gt;UP, UP AND AWAY&lt;br /&gt;The height of the London Eye is 135m (equivalent to 64 red telephone boxes piled on top of each other) making it the fourth tallest structure in London after the BT Tower, Tower 42 and One Canada Square in Canary Wharf&lt;br /&gt;BLAST OFF&lt;br /&gt;The spindle holds the wheel structure and the hub rotates it around the spindle. At 23 metres tall, the spindle is around the size of a church spire and, together with the hub, weighs in at 330 tonnes: over 20 times heavier than Big Ben&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (GLaDOS)</author>
			<pubDate>Mon, 20 May 2013 23:57:59 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=18#p18</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Музыка.</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16</link>
			<description>&lt;p&gt;Здесь вы можете предложить любую песню, которая будет транслироваться в шапке форума.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (GLaDOS)</author>
			<pubDate>Mon, 20 May 2013 21:12:18 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Флудодром.</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=15#p15</link>
			<description>&lt;p&gt;U r wlc&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/7DoMN.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s1.uploads.ru/t/7DoMN.jpg&quot; alt=&quot;http://s1.uploads.ru/t/7DoMN.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ectoBiologist)</author>
			<pubDate>Mon, 20 May 2013 20:45:16 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=15#p15</guid>
		</item>
		<item>
			<title>И тут я понял, что надо делиться ссылками.</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=14#p14</link>
			<description>&lt;p&gt;Так же полезные ссылки можно найти здесь: &lt;a href=&quot;https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?id=8&quot;&gt;Ссылки.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ectoBiologist)</author>
			<pubDate>Mon, 20 May 2013 19:43:08 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=14#p14</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Hey dude, just look at dat.</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=12#p12</link>
			<description>&lt;p&gt;Так же полезные ссылки можно найти здесь: &lt;a href=&quot;https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?id=8&quot;&gt;Ссылки.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ectoBiologist)</author>
			<pubDate>Mon, 20 May 2013 19:32:32 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=12#p12</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Объявления.</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=10#p10</link>
			<description>&lt;p&gt;Незнание не освобождает от ответственности. (с)&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (GLaDOS)</author>
			<pubDate>Sun, 19 May 2013 03:14:53 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=10#p10</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Вопросы и предложения</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=9#p9</link>
			<description>&lt;p&gt;Здесь вы можете задать интересующий вас вопрос или предложить какие-либо нововведения или свои идеи по развитию сайта.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (GLaDOS)</author>
			<pubDate>Sun, 12 May 2013 01:34:33 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=9#p9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ссылки.</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=8#p8</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red&quot;&gt;Английский.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://zamyatkin.com/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://zamyatkin.com/&lt;/a&gt; (&lt;span style=&quot;color: blue&quot;&gt;методика Замяткина&lt;/span&gt;)&amp;#160; — слушать зацикленные диалоги, затем их громко проговаривать и очень много читать. Просто, долго, но работает.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://englishcentral.com&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://englishcentral.com&lt;/a&gt; — методика расширения словарного запаса &lt;span style=&quot;color: red&quot;&gt;(не изучения языка!!!)&lt;/span&gt; на основе анализа фрагментов видео.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://fenglish.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://fenglish.ru/&lt;/a&gt; (&lt;span style=&quot;color: blue&quot;&gt; Увлекательный Английский &lt;/span&gt;) — сайт содержит материалы для изучения английского. Такие как: образовательные мультфильмы, песни, книги, статьи, в общем, достойный внимания сайт.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://english03.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://english03.ru/&lt;/a&gt;&amp;#160; —&amp;#160; «English Grammar in Use» в видео уроках. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://englishcentral.com/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://englishcentral.com/&lt;/a&gt; — проработка произношения автоматическими методами; алгоритм хромает, но лучше, чем ничего. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://studynow.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://studynow.ru/&lt;/a&gt; — обучалка для запоминания слов, годный справочник по разговорным выражениям, радио на английском. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bbc.co.uk/podcasts&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.bbc.co.uk/podcasts&lt;/a&gt; — Подкасты BBC. По большей части очень внятное произношение. Однако, некоторые подкасты недоступны в нашем регионе, так что если не даёт скачать — не отчаивайтесь, кликай в другие разделы, ищи другие передачи.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.gotbrainy.com/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.gotbrainy.com/&lt;/a&gt; — карточки со словами &amp;#224; la демотиваторы.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.learnamericanenglishonline.com/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.learnamericanenglishonline.com/&lt;/a&gt; — ещё один сайт для изучения английского. Все уроки там даёт американский учитель.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: red&quot;&gt;&lt;span style=&quot;display: block; text-align: center&quot;&gt;&lt;br /&gt;Французский&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.le-francais.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.le-francais.ru/&lt;/a&gt; —&amp;#160; уроки онлайн. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://thepiratebay.sx/torrent/3527321/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://thepiratebay.sx/torrent/3527321/&lt;/a&gt;&amp;#160; — ссылка на скачаивание &lt;span style=&quot;color: blue&quot;&gt;ИНТЕРЕСНЫХ &lt;/span&gt;аудиоуроков.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bbc.co.uk/languages/french/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.bbc.co.uk/languages/french/&lt;/a&gt; — достаточно простые уроки от BBC.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://tv5.org/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://tv5.org/&lt;/a&gt;&amp;#160; — французский телеканал&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://traductionjeux.com/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://traductionjeux.com/&lt;/a&gt;&amp;#160; — база данных с французскими локализациями компьютерных игр.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.rfi.fr/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.rfi.fr/&lt;/a&gt;&amp;#160; — радиостанция + портал по изучению языка с аудиокурсами на русской части сайта.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=zoB2tsB1tHI&amp;amp;list=PLFCBC49F4FB0AA592&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=zoB2tsB1 &amp;#8230; F4FB0AA592&lt;/a&gt;&amp;#160; —&amp;#160; французская версия сериала Extra@.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://akniga.org/13892-anglijskij-metod-pimslera-dlya-russkogovoryashhix-paul-pimsler.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://akniga.org/13892-anglijskij-meto &amp;#8230; msler.html&lt;/a&gt;&amp;#160; (&lt;span style=&quot;color: blue&quot;&gt;Метод Пола Пимслера(рус.)&lt;/span&gt;)— аудиокурс на 90 занятий по ~30 минут в день. Хорошее начало, это не все, что нужно знать про французский язык, но зато можно говорить на ряд тем уже через 3—5 месяцев. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kat.ph/learn-french-t95106.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.kat.ph/learn-french-t95106.html&lt;/a&gt; (&lt;span style=&quot;color: blue&quot;&gt;Метод Пола Пимслера(eng.)&lt;/span&gt;)— аудиокурс на 90 занятий по ~30 минут в день. Также помогает поддержать английский.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://online-teacher.ru/study/dialogues-in-english&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://online-teacher.ru/study/dialogues-in-english&lt;/a&gt; — диалоги на английском языке на самые разные темы.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://skazka.bombina.com/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://skazka.bombina.com/&lt;/a&gt; — 250 лучших сказок на английском языке.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.homeenglish.ru/TalesAnderdanish.htm&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.homeenglish.ru/TalesAnderdanish.htm&lt;/a&gt; — Hans Christian Andersen &amp;quot;Danish Popular Legends&amp;quot; (сказки Ганса Христиана Андерсена)&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ectoBiologist)</author>
			<pubDate>Fri, 22 Mar 2013 22:07:23 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=8#p8</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Отмечаемся, ребята.</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=7#p7</link>
			<description>&lt;p&gt;В этой теме мы предлогаем вам отметиться.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ectoBiologist)</author>
			<pubDate>Fri, 22 Mar 2013 21:55:56 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=7#p7</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Правила!</title>
			<link>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6</link>
			<description>&lt;p&gt;Раздел 1. Правила форума&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Настоящие правила регулируют деятельность форума Puddle of Mud&amp;#160; и подлежат безусловному исполнению со стороны пользователей, модераторов&amp;#160; и Администраторов.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. За нарушение правил форума Puddle of Mud&amp;#160; администрация имеет право применять санкции, указанные в конкретном разделе, где описывается нарушенное правило.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Запрещается публично обсуждать и оценивать действующие правила в любой форме и где либо, кроме как в теме «Новые правила форума»&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3.1 Пользователям запрещается открыто критиковать действия Администрации и модераторов. Все претензии высказывайте в Жалобную Книгу.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;4. Обновленные версии правил размещаются в соответствующем разделе и вступают в силу спустя ровно сутки (24 часа) после дня публикации.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;5. Незнание правил не освобождает пользователя от ответственности за их нарушение.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;6. Администрация не обязана извещать пользователя об изменении и дополнении правил, поскольку они доступны для публичного изучения в любое время на странице с правилами. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;7. Модераторы вправе устанавливать в своих разделах форума дополнительные правила, если они не противоречат правилам Puddle of Mud&amp;#160; . &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;8. Действующие правила не имеют обратной силы. Любые нововведения распространяются на деяния и случаи, произошедшие после опубликовании правила, но не наоборот.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раздел 2. Личная Информация&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Ответственность за информацию, которую пользователь оставляет в своем профиле или сообщениях, целиком лежит на нем самом.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. Администрация крайне не рекомендует пользователю раскрывать информацию о своем логине и пароле третьим лицам.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.1 Пользователю строжайше запрещено использовать логины и пароли других пользователей форумов под страхом перманентного бана.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Запрещается использовать в качестве Ника (отображаемого имени): &lt;br /&gt;1) адреса сайтов или части таких адресов; &lt;br /&gt;2) нецензурные слова и выражения; &lt;br /&gt;3) слова и фразы, нарушающие нормы этики и морали. &lt;br /&gt;4) большое количество символов, приводящее к сложности в восприятии ника&lt;br /&gt;Нарушение карается перманентным баном.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3.1 Так же, запрещено использование ников, начинающихся с цифр и служебных символов (подчеркиваний, запятых и т.д.). &lt;br /&gt;Пользователям с такими никами будет предложено по ЛС поменять свой ник в течении 3-х суток. Иначе - бан на постоянный срок.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раздел 3. Содержание сообщений&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Пользователям запрещается оставлять в форумах сообщения и файлы, содержащие матерную, лживую, вульгарную, оскорбительную, клеветническую, хамскую, непристойную, призывающую к насильственному свержению власти, разжигающую национальную рознь и расовую вражду, унижающую достоинство того или иного пола, расы или сексуальную ориентацию. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.1. Пользователям запрещено публиковать информацию личного характера о любом человеке без его ведома и согласия, вне зависимости от источника получения данных и того, является ли лицо, интересы которого затрагиваются, пользователем Puddle of Mud , или нет. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.2. Пользователям запрещено публиковать информацию, права на которую принадлежат третьим лицам, без их разрешения. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.3. Пользователям запрещены оскорбления других участников форума, хамство, переходы на личности, а также любые другие сообщения, имеющие явно провокационный характер, способный вызвать конфликтную ситуацию на форуме. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. Официальными языками форума признаны; русский, английский , немецкий, французский, готский латынь. Все прочие языки использовать запрещено.&lt;br /&gt;За нарушение автору сообщение выдается предупреждение. Сообщение подпадает под определение раздела 5 данных правил. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.1. На вымышленные языки (тилимилитрямский, эльфийский и проч.) запрет не распространяется. Но злоупотребление считается флудом, карается соответственно. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Пользователям запрещено присоединять к сообщениям файлы, содержащие вредоносный код (вирусы, троянские кони, снифферы и приравненные к ним).&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;4. Администрация Puddle of Mud&amp;#160; не в состоянии проверять всю информацию, публикуемую на форумах. Не гарантируется полнота, правильность, полезность и правдивость всех сообщений в форумах. &lt;br /&gt;Все сообщения отображают лишь мнение автора и не могут быть использованы для оценки мнения всех участников форума в целом.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;4.1. Сообщения членов команды Puddle of Mud&amp;#160; являются выражением их личного мнения и могут не совпадать с мнением руководства форума, не являются публичным официальным выражением такого мнения от имени форума, если только прямо не указано иное.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;5. Кроме полного удаления сообщений, администрация Puddle of Mud&amp;#160; оставляет за собой право редактировать сообщения и профиль пользователя, если информация в них лишь частично нарушает правила форумов. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;6. Пользователям запрещается оставлять одинаковые сообщения в разных форумах или разных темах одного форума. В случае нарушения налагается санкция в виде предупреждения, при повторном нарушении молчанка на одни сутки. &lt;br /&gt;Степень идентичности сообщений определяется модератором или администратором, налагающим санкцию.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;7. Пользователям запрещается писать заголовок темы или сообщение целиком заглавными буквами. Нарушение данного правила ведет за собой предупреждение со стороны модератора. &lt;br /&gt;Дополнительное наказание устанавливается по внутреннему убеждению модератором или администратором, налагающим санкцию.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;7.1. Пользователям рекомендуется создавать заголовок темы, наиболее точно иллюстрирующий ее содержание.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;8. Запрещается, без санкции Администрации, повторно открывать темы, ранее закрытые модераторами.&lt;br /&gt;Ответственность за подобные действия налагается в виде предупреждения. Повторное нарушение влечет за собой «молчанку» на срок 1 неделя.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;9. Запрещается злоупотреблять в сообщениях «Удаффовским» Жаргоном. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;10. Пользователям запрещено перенасыщать свои посты цитатами, стилями и цветами. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;11. Действия, предусмотренные в 6, 7, 8, 9, 10наказываются санкциями, предусмотренными разделом 5 за флуд.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раздел 4. Бан и Молчанка&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Грубо нарушившие правила Puddle of Mud&amp;#160; пользователи подлежат санкции в виде бана – временной недоступности форумов Puddle of Mud&amp;#160; . Или «молчанка» - временный запрет оставлять сообщения в темах форума. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. Срок бана\молчанки определяется конкретным разделом правил Puddle of Mud&amp;#160; .&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Администратор или Супермодератор оставляет за собой право немедленного бана на неопределенный срок пользователя за грубое однократное нарушение правил Puddle of Mud&amp;#160; .&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;4. Специально создаваемые в целях хулиганства (грубого нарушения правил) боты немедленно отправляются в бан на постоянный срок, а их обладатель подвергается санкции, в соответствии с разделом 9 настоящих правил.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;5. Заведенные во время бана пользователем боты подлежат регулированию в порядке, указанном в разделом 9 настоявших правил.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;6. Администрация вправе, получив любую информацию о том, что пользователь, получивший бан, после выхода планирует нарушать правила форума, заменить срочный бан на бессрочный, но такое решение должно быть утверждено администратором.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раздел 5. Флуд&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Флуд – оставление в теме сообщения, не относящегося к тематике форума; не носящего смысловой нагрузки сообщения; сообщения, признанного модератором или администратором бесполезным. &lt;br /&gt;Запрещено под любым видом засорять форумы несодержательными сообщениям; публиковать &amp;quot;письма счастья&amp;quot;; публиковать предложения по вступлению в пирамидальные схемы; писать бессодержательное сообщение с целью поднять тему в списке сообщений выше (Up и т.д.). &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. Указанные в пункте 1. сообщения подлежат удалению.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Модератор&amp;#160; или администратор имеют право вынести предупреждение пользователю о недопустимости оставления таких сообщений. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;4. В случае несоблюдения указанной в предупреждениях недопустимости оставлять такие сообщения, аккаунт пользователя подлежит бану на недельный срок, если к этому моменту число предупреждений за флуд больше или равно трем. &lt;br /&gt;При многократном нарушении аккаунт подвергается бану на постоянный срок.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раздел 6. Реклама &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Пользователям запрещается публиковать информацию рекламного характера, не относящуюся к тематике форума. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. Пользователям запрещено открыто рекламировать любой сайт. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3 В случае нарушения данного правила, модератор&amp;#160; или администратор вправе вынести предупреждение или наложить санкцию в виде бана на постоянный срок.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раздел 7. Нецензурная лексика.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Категорически запрещается использовать нецензурную лексику.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. Нецензурная лексика подразделяется на имеющую сильно и слабо выраженный акцент.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.1. За нецензурную лексику со слабо выраженным акцентом следует предупреждение.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.1.1. В случае повторного нарушения правила администрация имеет право наложить санкцию в виде «молчанки», сроком до 3ех дней. При третьем нарушении правила срок бана возрастает до 1 недели.&lt;br /&gt;Четвертое нарушение карается баном аккаунта пользователя на постоянный срок.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.2. За нецензурную лексику с сильно выраженным акцентом следует бан, сроком на 1 день.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.2.1. В случае повторного нарушения правила администрация имеет право наложить санкцию в виде бана, сроком на от 3 до 7 дней. Третье нарушение карается баном аккаунта пользователя на постоянный срок.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.3. Определение акцента отдается на усмотрение модератора&amp;#160; или администратора с учетом истории сообщений нарушителя, контекста сказанного и личности собеседника.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Сообщение, содержащее нецензурную лексику, должно быть отредактировано модератором или администратором. Текст заменен надписью «&amp;lt;censored&amp;gt; - мат». &lt;br /&gt;Модератор&amp;#160; или администратор имеют право не редактировать, а удалить сообщение, содержащие мат, целиком. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;4. Нецензурная лексика в отношении модератора и администратора карается баном сроком на 1 неделю, а в случае повторного нарушения - баном на постоянный срок.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раздел 8. Оскорбления.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Оскорбление пользователя, не попадающее под действие пункта 7 настоящих правил, подлежит рассмотрению модератором или администратором.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.1. Пользователь имеет право самостоятельно подать жалобу в порядке личной переписки с&amp;#160; &amp;#160;или администратором, а также открыто в теме «книга Жалоб»&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. Если указанные в пункте 1. правомочные лица установили факт наличия оскорбления, к нарушителю применяется мера в виде предупреждения, «молчанки» или бана на срок от 1 до 3 дней&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.1. В случае повторного нарушения после применения указанной в пункте 2. санкции, администрация имеет право применить санкцию в виде бана на 1 неделю, а при третьем нарушении - санкцию в виде бана на постоянный срок.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раздел 9. Создание Ботов&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Пользователю запрещается заводить ботов – второй и последующий аккаунты при действующем текущем.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.1. Исключением из правила является случай, когда администратор ставится в известность о причинах и целях создания бота. &lt;br /&gt;Информация о созданном боте должна быть опубликована публично или доведена до сведения&amp;#160; &amp;#160;модераторов любым иным способом.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. В случае нарушения правила основной аккаунт пользователя отправляется в бан на 1 неделю, а аккаунт бота (ботов) подлежит бану на постоянный срок.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.1. Если правило нарушено второй раз, администрация вправе применить бан основного аккаунта пользователя, сроком на один месяц, а аккаунт бота (ботов) подлежит бану на постоянный срок.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2.2. В случае третьего нарушения правила основной аккаунт пользователя отправляется в бан на постоянный срок вместе с аккаунтом бота (ботов).&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Пользователю запрещается во время отбывания наказания во временном бане заводить временных или постоянных ботов. Если такие действия совершены модератор и&amp;#160; администратор имеют право продлить срок наказания на неопределенное время по своему усмотрению.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раздел 10. Предупреждения. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1. Уровень Предупреждения повышается за нарушение пользователем конкретных правил форумов, указанных в соответствующих разделе настоящих правил. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.1 Вместе с самим предупреждением может быть назначена санкция в виде молчанки или бана на срок, зависящий от нарушения. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.2 «Срока истечения» предупреждения не имеет, но уровень предупреждения может быть понижен модератором или Администратором за особые заслуги перед форумом.&lt;br /&gt;Заслугами может считаться:&lt;br /&gt;1) Активная помощь в обнаружении спамеров.&lt;br /&gt;2) Помощь в наполнение раздела Новостей&lt;br /&gt;3) Помощь в наполнении (Обзоры должны быть оценены читателями как Хорошие)&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. При получении 7 предупреждений аккаунт пользователя подлежит бану на неопределенный срок. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Модераторы имеют право повышать уровень предупреждения за нарушение локальных правил форумов.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ectoBiologist)</author>
			<pubDate>Fri, 22 Mar 2013 21:47:12 +0400</pubDate>
			<guid>https://pom.mybb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
